《坐井观天》的寓言故事告诉人们什么道理?
《坐井观天》的寓言故事告诉人们看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
告诉我们不要将自己关在有限的空间里,因为如果将自己限制在一定的空间里,眼界将很有限。只有走出自己狭小的空间,多与外界接触,我们的眼界才会开阔,思维才有可能具有发散性,考虑问题也才会更全面。
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故事原文:
青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
坐井观天这则寓言告诉我们什么道理?
看的要全面,不要像井里的青蛙一样自以为是
坐井观天这个故事说明了什么道理?
小鸟说天无边无际,青蛙说天不过井口那么大,他们说的都对,这句话是对的。
因为小鸟可以飞看得到广阔的天空,而青蛙永远呆在井底所以在青蛙看来天就是井口那么大。
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
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这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的。
把部分当整体,“管中窥豹”“一叶障目,不见泰山”,这种看问题的方法是错误的,但我们在生活中却常常犯这样的错误。
比如学艺,常会有这样的感觉,刚接触时,自我感觉特别好,以为自己会了,待到用时,方才明白,山外有山,学无止境。这无异于“坐井观天”啊。
坐井观天这篇课文告诉我,我们了什么道理?
坐井观天向我们揭示了一个深刻的道理,看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
不要故步自封、限制自己的学识与眼界,而应时刻去提升自己。比如树立终身学习的理念,多去大城市看看,多接触一些新鲜事物等,用于比喻和讽刺那些学识肤浅、眼界狭窄的人。
坐井观天故事内容
青蛙坐在井里。小鸟飞来了,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
坐井观天这个寓言故事给我们告诉了什么道理?给我简单的说一次。
故事通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对事物的认识往往是片面的。
坐井观天寓言故事,最早出自《庄子·秋水》,2017年,本文入选人教社新版二年级上册语文教材,改版后为第12课的课文。
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成语
坐井观天
【解释】:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
【出自】:唐·韩愈《原道》:“坐井而观天,曰天小者,非天小也。”
【释义】:好比坐在井里看天的人,说天很小,其实天并不小。
【语法】:连动式;作谓语、宾语、定语;含贬义
【近义词】以蠡测海、一孔之见、井底之蛙、目光如豆、坎井之蛙、牖中窥日、鼠目寸光、管中窥豹、夏虫语冰、寡见少闻、挂一漏万、坐井窥天、窥豹一斑、管窥之见、孤陋寡闻、眼光浅短、盲人摸象、瓮天之见、一知半解、井蛙之见、管窥蠡测、以管窥天
【反义词】面面俱到、无懈可击、天衣无缝、高瞻远瞩、无微不至、纵览全局、见多识广、眼观六路、包罗万象、凭高望远、应有尽有
坐井观天告诉了我们什么道理?
道理见下面:
不能用狭隘的眼光去看待世界,不然就会像井里的青蛙一样,把小小的井沿所看到的当成是整个天空。站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
“坐井观天”形容眼界狭小,所见有限。看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。